BUENOS DÍAS PARA INFANTIL

Os dejo el enlace para que desde pastoral puedan darle uso. Me imagino que este cole irá actualizando estos recursos asi que sería conveniente mirarlo de vez en cuando. Espero sirvan.

http://www.salesianoscarabanchel.com/antcatalogo.asp?Nombre=3138&Hoja=0&sesion=1

¿Será verdad esta vez?

Zapatero se lanza a la digitalización del sistema educativo

Ultima un pacto con operadores, fabricantes de procesadores y editores

El Gobierno negocia a toda marcha un plan de digitalización del sistema educativo con los fabricantes de procesadores -entre ellos Intel-, editores de libros y operadores de telefonía. Está previsto que, "si se cierra el acuerdo" antes del 12 de mayo, lo presente José Luis Rodríguez Zapatero durante el debate del Estado de la Nación, según han confirmado a EL PAÍS fuentes del Gobierno. El objetivo es hacer "la escuela del futuro, la escuela 2.0", como lo definió la anterior ministra de Educación, Mercedes Cabrera, en su última intervención en el Congreso de los Diputados.

Artículo completo en El País

Decálogo para construir tareas de competencias

En el magnífico Blog de José Luis Castillo aparece estas diez ideas como guía para construir competencias:

1. ¿Están definidos claramente los objetivos que se pretenden y tienen relación con el currículum?
2. ¿Se han concretado los pasos o actividades necesarias para lograr dichos objetivos y se han redactado claramente, en términos tales como conocer, comparar, comprender, sintetizar, analizar, cooperar, aplicar, comunicar, averiguar, sistematizar, evaluar, equivocarse, calcular, medir, identificar errores, dibujar, escribir, debatir, argumentar, razonar, seleccionar, etc.?
3. ¿Están la mayoría de esos pasos o actividades orientados de una manera explícita hacia desarrollar competencias?
4. ¿Están bien organizadas las actividades o pasos de los que consta la tarea, con relación lógica entre ellos, y haciendo referencia a algún contexto, situación de aprendizaje o caso?
5. ¿Está orientado el primer paso o actividad de la tarea a que el alumnado reflexione o use sus conocimientos previos?
6. ¿Se detalla claramente el modo en qué debe entregarse el producto o productos de las tareas (formatos, sugerencias acerca de herramientas útiles para generar productos, nombres de archivos, sistema de entrega, etc.)?
7. ¿Están claros los plazos de entrega y se corresponden con una disponibilidad de tiempo razonable en el alumnado?
8. ¿Se ha tenido en cuenta que el tiempo y esfuerzo requeridos para la corrección son razonables?
9. ¿Acompañan a la tarea criterios de evaluación claramente definidos?
10. ¿Existen comentarios acerca de las posibles dificultades (incluso emocionales) que puede presentar, a priori, la tarea, tanto para alumnado como para profesorado, y sugerencias sobre como afrontarlas?

Fuente: Una propuesta para elaborar buenas tareas orientadas a competencias.

La experiencia de Eratóstenes de Rota en la web de la Inspectoría

Pues lo dice el título bien clarito, aquí tenéis el enlace:

http://www.salesianas.com/web/2005/main.asp?id_pagina=127&idactualidad=662

¿Y los padres de nuestros/as alumnos/as? ¿Qué opinión tendrán?

Sería interesante poder pulsar la opinión de los padres/madres de nuestro centro respecto a noticias como ésta. ¿Estarán contentos con el nivel de exigencia que aplicamos en nuestra actividad educativa?.

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Casi la mitad de los padres considera que la exigencia escolar en España es muy baja

Los padres califican el nivel de la enseñanza en España con un 3 sobre 5 puntos. (Imagen: 20MINUTOS.ES)

• Según un estudio, las familias están contentas con los colegios, pero dudan de la calidad de la enseñanza en España.
• Los padres atribuyen el fracaso escolar al poco esfuerzo de los alumnos.
• Los padres están bastante satisfechos con su propia implicación en la educación de los hijos, más las mujeres que los hombres.
  

EFE. 23.04.2009 - 19:10h

Uno de cada dos padres opina que el nivel de conocimientos que se exige hoy a los estudiantes es "demasiado bajo". Es la principal conclusión del informe "Educación y Familia", presentado este jueves por la Fundacion de las Cajas de Ahorros FUNCAS, que revela como el 45,9% de los progenitores no está contento con la educación escolar que reciben sus hijos, si bien el 44,6% piensa que es "adecuado". Sólo el 5,5% lo considera "demasiado alto".

Las familias están contentas con el colegio, pero dudan de la calidad de la enseñanza

Los padres encuestados en este estudio califican el nivel de la enseñanza en España con un 3 sobre 5 puntos, el 82% se encuentra satisfecho o muy satisfecho con el centro escolar y otorgan un 4,1 a los resultados escolares de los hijos.

Según las conclusiones expuestas por Víctor Pérez-Díaz, uno de los autores del informe, las familias están contentas con el colegio, pero dudan de la calidad de la enseñanza en España.

Artículo completo

PÁGINA WEB

Hola compi, llevas razón por fín nuestra página web toma color. He estado cotilleando un poco por ella y se ve bastante bien. Ahora toca que entre todos la vayamos enriqueciendo.

Por fin nuestra página web empieza a tener color...

La página web de nuestro colegio está ya casi lista, en marcha, después de mucho trabajo y muchas pruebas realizadas. La plantilla se hizo hace casi dos años, pero ahora se ha actualizado y pensamos que estará bastante bien.

Nos gustaría que entrarais en ella y nos dierais vuestra opinión.

Fracaso escolar, ¿cuestión de sexo?

Interesante reflexión sobre el fracaso escolar... pero, ¿es cierto en nuestro caso?

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/fracaso/escolar/cuestion/sexo/elpepusoc/20090412elpepisoc_1/Tes

Viaje a Granada de 4º de ESO

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Éste es el artículo que aparecerá en la revista "La Pizarra" nº 11 (abril 2009) sobre el viaje a Granada que han realizado los alumnos de 4º de ESO.

http://www.rotasalesianas.org/laPizarra/Granada2009.pdf

El País - La Primaria se estanca

Interesante artículo sobre los últimos resultados en la evaluación de Educación Primaria en España.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/primaria/estanca/elpepusoc/20090406elpepisoc_3/Tes

La medida del radio de la Tierra

El jueves pasado algunos compañeros visteis a mis alumnos de 3º y 4º de ESO tirados en el suelo, a pleno sol, pintando cruces en la sombra de unos recogedores. Estaban participando de un experimento a gran escala, junto con otros 600 centros. El 26 de marzo de 2009 miles de estudiantes pretendían tomar medidas de la sombra de un gnomon en el mediodía solar. Con estos datos, y a la manera de Eratóstenes, se ha calculado el radio de la Tierra, con un error de 4 %: 6162 km.

Los cuidadosos y precisos preparativos fueron el preámbulo del éxito.

Gracias (en mi nombre y en el de mis alumnos) a todos los profesores de primaria que no se quejaron por ocupar una esquinita del patio y, especialmente, a los que se acercaron con curiosidad, pues eso consiguió avivar la motivación de los chiquillos.

Utilizamos un total de doce gnomon, aunque no todos fueron finalmente válidos, por distinto tipo de errores. En la imagen, una de las mejoras medidas que conseguimos.

En los días siguientes procedimos a hacer los cálculos pertinentes. Esto correspondió a los alumnos de 4º de ESO, pues necesitaban saber algo de trigonometría. Los resultados fueron: el mediodía se alcanzó a las 13:32 h (Hora Local) y el sol se encontraba a una altura de 55º44'. Un dato que está en la línea de lo esperado. A los alumnos de 3º les correspondió medir la distancia (sobre un mapa) esde Rota al paralelo 40. Resultó ser de 378 km.

Fue una jornada memorable y, si bien no llegó del mismo modo a todos los alumnos, despertó gran interés en un amplio grupo.



Esta imagen es una captura de pantalla de la lista de los centros cuyos resultados han sido validados. Nosotros estamos entre ellos y se debe al magnífico trabajo en equipo. Clic para ampliar.

En mi blog personal puse un par de vídeos que ilustran el experimento: Se acerca el gran día de la medición de la Tierra.

También incrusté una presentación muy ilustrativa del coordinador, Pere Closas: ¿Quieres medir el radio de la Tierra?

Si queréis más información sobre el proyecto podéis entrar en la web de éste: La medida del radio de la Tierra.

Recursos para la escritura

Para los compañeros de Integración, Infantil y Primaria, unos consejos de Consumer Eroski para mejorar la escritura:

http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2009/02/20/183544.php

Curso de competencias en Rota

Aquí tenéis el enlace a la información sobre el curso: Nuevos Retos en la Resolución de Problemas. Las Competencias Básicas.

Diez minutos

Aquí tenéis el corto que nos puso Enrique, por si alguien lo quiere usar como recurso en clase.

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Material sobre competencias

Un interesante conjunto de material sobre competencias en el blog Ziberscola.

Hojas de cálculo en la red

Números y hoja de cálculo es un blog de Antonio Roldán Martínez perteneciente al Proyecto Hojamat. Es de interés para todos los niveles del colegio, si indagáis un poco por sus contenidos igual encontráis algo que interesa.

Para el día de la Paz

Una bonita canción de Luis Guitarra.